拉新教研教学(拉新活动目标)
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如何提升课堂教学效益和校本教研工作
当学生真正变成了课堂中的主人，课堂教学效率自然会大大提高。做好充分的课前准备工作，提高课堂教学效率 要提高课堂教学效率，教师就要提前做好充分的课前准备工作，精心地设计教学环节，制作符合学情的多媒体课件。
正确认识目标 课堂教学目标是知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观三方面的整合。教学不仅是获取知识与技能，更要学会获取，培养学力并形成正确的价值观，促进个性的解放与发展。
完善活动制度，促进活动开展的经常化、规范化。
如何进行有效的师幼互动教研?
1、环境创设：教师创设能够支持幼儿自由探索的环境；教师创设能引发幼儿和他人进行积极互动的环境，鼓励和支持幼儿通过活动环境中的充分互动去发现问题并解决问题。
2、师幼互动的方式有以下这些：情境感染：教师通过情境创设和感染激励幼儿的学习与活动兴趣。
3、如何进行有效的师幼互动教研如下：创设教学情境，激发幼儿求知欲 课堂教学中师幼互动的关键，在于课堂教学情境的科学创设。
初中数学教研活动怎么安排的
本学期各学校数学教研组活动以“观课议课”、“有效课堂”公开课展示为切入点，坚持讲座研讨、观摩课研讨与培训交流相结合的教研活动。研究讨论中要确定活动的主题、内容、形式及中心发言人。
安排骨干教师上示范课。部分老师上研究课。 组织年级数学竞赛辅导工作。组织各年级参加学校数学竞赛，为明年参加全国奥赛选拔人才，各任课教师在平时教学中要注意培优与课外辅导。
各年级备课组要做好资料的积累和整理，做到分工协作，共同受益，按学校安排完成优秀教案的评选活动，逐步完善本组的教学资源库。
做好开学初的准备工作，各集备组讨论制定本学期教研计划和教学进度安排，每位教师制定教学计划。确定集备教研活动时间。 召开教研会议，明确今期的教研活动，组织学习新课标以及教学改革的有关文章。
初中数学第二学期教研组工作计划1 指导思想： 本学期初中数学教研组工作以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。
根据学校整体安排，以教师课堂教学为抓手，立足导学案模式下的“学生自主发展小组”活动为为主体的这一主阵地。以“追求教学，质量优化”为宗旨，常规教学各环节，力争精细化，全力打造适合的数学高效课堂。
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发布于：2023-12-09，除非注明，否则均为原创文章，转载请注明出处。